为深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施要求,提升我校服务产业创新发展能力,大力培养高水平复合型人才,给学有余力的学生提供更大自主发展空间,提升跨学科专业的学习研究能力,依托滁州市先进光伏与新型储能现代产业学院,amjs澳金沙门欢迎您于2024年开办光伏材料与器件微专业,现面向全校本科生进行2024年微专业招生。
一、专业简介
本专业围绕安徽省布局光伏玻璃、电池、组件和逆变器等光伏产业链重点环节,助力滁州市着力打造世界光伏之都等产业规划,提升光伏材料与器件产业链自主化水平。光伏材料与器件专业是材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉的一门新专业,本专业以“理论厚实、能力本位、市场需求”为导向,采取“校企政协同、产教研融合”人才培养模式,构建光伏材料与器件的知识体系与能力体系,培养的学生具有从事光伏产业相关专业较宽口径的工作能力。
二、培养目标
本专业适应国家战略性新兴产业需要,培养面向光伏材料与器件产业及相关产业人才需求为导向,培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有创新意识和较强的工程实践能力,具备良好的职业素养和社会责任感,掌握光伏材料与器件领域相关的基础理论和专业知识,能够从事光伏材料与器件领域相关设计、制造、测试、管理等工作的高素质应用型人才。
三、学制
学制:一年(共2学期)。
最长修学时间:最长不超过2年(4学期)。
四、招收对象及条件
1.基本要求:理工科专业知识背景。
2.面向对象:理工科专业大二、大三全日制在校生。
3.招生规模:30人。
4.遴选方式:符合报名条件的,报名人数在招生规模以内的全部录取。超过招生规模的,组织学生答辩面试,考察学生的综合素质,根据综合成绩择优录取。
选拔要求:
(1)对新能源领域的学习有兴趣或有志在该领域从事工作;
(2)主修专业成绩良好,学有余力;
(3)综合素质高,具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神。
五、招生时间安排及报名方式
第一阶段 报名:即日起—2024年9月30日,申请学生将报名材料(附件-光伏材料与器件微专业报名表、成绩单及相关成果证明材料)送至amjs澳金沙门欢迎您教学办公室315。
第二阶段 录取:2024年10日11日学院统一公布学生录取名单。
第三阶段 开课:2024年秋季学期由各微专业组织开课,开课时间具体安排请以通知为准。
六、授课方式
独立开班,线下为主,线上结合(实验/实践课全为线下)。
七、学分认定与证书授予
学生在本科专业毕业或结业离校前,修完微专业培养方案规定的课程,且成绩合格的,经学院审核,教务处审定,由学院发放学校统一制作的微专业证书。
八、课程设置
序号 | 课程名称 | 总 学 时 | 课内学时分配 | 性质 | 建议 选修 学期 | |||||
学 分 | 讲 课 | 实 验 | 上 机 | 实 践 | 考核 类型 | |||||
1 | 半导体物理 | 2 | 32 | 32 | 必修 | 考试 | 5 | |||
2 | 材料科学基础 | 3 | 56 | 32 | 24 | 必修 | 考试 | 5 | ||
3 | 材料研究与测试方法 | 3 | 60 | 24 | 36 | 必修 | 考试 | 5 | ||
4 | 光伏组件生产技术 | 3 | 64 | 16 | 48 | 必修 | 考试 | 6 | ||
5 | 光伏产品质量控制与管理 | 3 | 56 | 32 | 24 | 必修 | 考试 | 6 | ||
6 | 新型太阳能电池技术 | 2 | 32 | 32 | 必修 | 考试 | 6 | |||
小计 | 16 | 300 | 168 | 132 |
九、主要实践环节
实践教学类别 | 实践环节名称 | 主要内容 | 性质 | 学分 | 周数 | 集中 | 分散 | 开设 学期 | 考核 类型 | 组织实施 |
专业实践教学 | 企业实习 | 校外见习、实习和实习总结等 | 必修 | 2 | 2 | √ | 4 | 考查 | 化工院组织实施 |
合作单位:隆基乐叶光伏科技有限公司、滁州捷泰新能源科技有限公司、东方日升(安徽)新能源有限公司、安徽元太光伏科技有限公司。
十、课程简介
1.《半导体物理》
课程简介:《半导体物理》课程是化学、材料、微电子、集成电路等相关专业技术人才课程培养体系中的重要基石。本课程主要介绍半导体物理的基础理论和基本知识,是研究半导体原子状态和电子状态以及各种半导体器件内部电子过程的学科,为学生和相关专业技术人员进一步学习半导体领域的相关理论、掌握集成电路设计等技术奠定坚实基础。
2.《材料科学基础》
课程简介:《材料科学基础》是高等学校材料类专业方向学生课程体系中一门重要的学科基础课程,该课程从微观领域出发,揭示材料组织结构与性能之间的内在联系以及在各种条件下的变化规律,详尽阐述材料的结构、物性和化学反应的规律及相互间的联系,为有效使用材料和研制具有特定性能的材料提供理论依据和线索。学生通过该课程的学习,能充分掌握材料科学的基础理论,深入理解材料的组成-结构-性能之间的相互关系。
3.《材料研究与测试方法》
课程简介:《材料研究与测试方法》重点讲解X射线衍射、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、热分析方法、红外吸收光谱分析、核磁共振波谱法以及光电子能谱等常用材料分析测试技术的基本原理、实验技术和分析过程,通过学习本门课程,使学生掌握材料结构测定、形貌观察和成分分析的基本方法,使学生能在材料工程技术中以结构决定性质的观点来分析与材料有关的问题。
4.《光伏组件生产技术》
课程简介:该课程是光伏发电领域的重要专业课程,旨在为国家新能源产业输送高素质复合型技术技能人才。理解光伏组件的概念,了解太阳电池封装的原因;熟悉不同类型光伏组件的结构及设计方法;掌握光伏组件的生产工艺流程及所需设备、工具的使用;了解光伏组件的性能测试方法及标准。课程注重理论与实践的结合,通过一系列相对独立又有机结合的子项目学习和实训,完成与职业岗位群相对应的职业技能学习和训练。通过《光伏组件生产技术》课程的学习,学生将能够全面掌握光伏组件的生产技术,为从事光伏方向的技术工作和学习后续课程打下坚实的基础。
5.《光伏产品质量控制与管理》
课程简介:该课程作为一门针对光伏行业质量管理的专业课程,是光伏类专业的重要课程之一,旨在使学生理解光伏产品质量的重要性,掌握光伏产品质量检验、抽样检验、统计分析、质量改进等关键技术和管理方法。培养学生的质量控制与管理能力,包括质量问题的识别、分析、解决和预防能力,以及质量管理体系的建立、运行和维护能力。培养学生的质量意识、责任意识、团队协作精神和持续改进的工作态度。该课程结合了光伏行业的实际需求和质量管理理论,为学生提供系统化的学习和实践机会。
6.《新型太阳能电池技术》
课程简介:《新型太阳能电池技术》主要介绍太阳能电池的基本知识、工作原理、分析测量方法和典型应用系统,以及作为当前研究热点的新型太阳能电池材料。该课程主要内容包括太阳能电池概论,太阳能电池的基本原理、损失与测定,外延晶体硅薄膜太阳能电池,杂化钙钛矿太阳能电池的新技术,次世代太阳能电池,基于新型微纳减反结构的硅基太阳能电池,太阳能电池应用系统以及太阳能电池材料分析技术。
终审人:骆宝明